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Conheça os Conferencistas e Palestrantes do Enelin 2019

 

Profa. Dra. Profa. Dra. Marie Veniard

É professora em Ciências da Linguagem, no Instituto Convergences Migrations, da Universidade Paris Descartes (USPC). É linguista e atua no campo da Análise de Discurso, da Fraseologia e da Semântica Discursiva com os seguintes temas: discurso midiático, institucional, profissional; discurso e acontecimento; discurso lexical, rotinas discursivas. Organizou e/ou publicou livros, revista, artigos, capítulos de livros nacionais e internacionais. Nos últimos anos, relacionando métodos qualitativos e quantitativos, tem trabalhado sobre os discursos sobre a imigração - discursos institucionais, discursos midiáticos. É membro do Sociétés Plurielles - Programa interdisciplinar da Universidade de Sorbonne Paris Cité (https://societesplurielles.fr/). Organizou, com Laura Calabrese, o livro intitulado Penser les mots, dire la migration (2018, Académia, Bruxelas). Ao lado de Michelle Lecolle e Olivia Guérin, organizou a revista Langages n. 210, sobre Semântica Discursiva.

 

Prof. Dr. Pablo Bardauil

É professor adjunto na Universidade de Cinema (Buenos Aires) e professor de Teoria e Análise Literária na Faculdade de Letras, da Universidade de Buenos Aires. Publicou diversos trabalhos de pesquisa e crítica relacionados à literatura, cinema e teatro em diversas revistas nacionais e internacionais. Atualmente é membro do projeto de pesquisa do UBACYT "Pensar la literatura: formas de la temporalidad ", onde trabalha no cinema de Lucrecia Martel. Escreveu e co-dirigiu dois longas-metragens: Chile 672 (2006), premiado como melhor roteiro pelo Fondo Nacional de las Artes, no Festival de Cine Latinoamericano de Trieste y en Cine-Ceará, premiado como “mejor opera prima" em Lleida e menção especial do júri no Festival de Bogotá e em Tandil; e La vida después (2015), premiado como melhor filme no Festival de Bogotá, como o melhor roteiro no Festival Internacional de Ourense e como melhor atriz principal do Festival de Islantilla. Atuamente tem se dedicado a preparar o filme Amor y secreto, que dirigirá com roteiro de sua autoria.

 

Profa. Dra. Aline Fernandes de Azevedo Bocchi

Professora no Programa de Pós-Graduação em Linguística, da Universidade de Franca (Unifran). Fez estágio de Pós-doutorado na UNICAMP (2013-2015 Capes PNPD), na Université Paris 13 (2014-2015 Capes PNPD), na Unifran (2016-2017) e na USP (2017-2018). É doutora em Linguística pela Unicamp (2013). Possui experiência nas áreas de Linguística e Comunicação, com ênfase em Análise de Discurso, atuando principalmente com os seguintes temas: Análise de discurso, discursividades do corpo, teorias linguísticas, feminismos, discursos sobre parto e maternidade, testemunho e psicanálise. 

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Aline de Azevedo Chocchi, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/3656349553889590

 

Prof. Dr. Atilio Catosso Salles

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso (2012), Mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Vale do Sapucaí (2014) e Doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Vale do Sapucaí (2017). Realizou estágio de Pós-Doutorado (CAPES/PNPD) no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Univás (2017-2018). Atualmente é professor adjunto do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise de Discurso, processos de significação da performance, memória, narratividade fílmica, arte e discurso, efeito presença e corpo. Sua tese "Corpo-em-arte: sujeito, presença e performance" recebeu menção honrosa do Prêmio ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística) de Teses e Dissertações: Luiz Antônio Marcuschi (2018). Em 2018 publicou o livro Discurso e performance. No PPGCL/Univás, coordena o Núcleo de Pesquisas em Linguagem (Nupel) e orienta pesquisas nas área de Linguagem e Sociedade, nas linhas de Análise de Discurso, Língua e Ensino e Linguagem, Conhecimento e suas Tecnologias. É vice-diretor da Editora Univás.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica do professor Atilio Catosso Salles, acesse o Currículo Lattes aqui:  http://lattes.cnpq.br/0899971106077998

 

Profa. Dra. Camila Claudiano Quina Pereira

Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL) e do Mestrado em Biotética, ambos da Universidade do Vale do Sapucaí (Univás).  É doutora em Psicologia pela PUC/SP (2015). É coordenadora do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Bioética - NUPEBI (Univás) e do Observatório de Direitos Humanos da Univás - FDSM. Integrante do núcleo de estudos e pesquisas sobre práticas discursivas no cotidiano: direitos, riscos e saúde (PUC-SP), do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas de Saúde e Práticas Sociais (Unip) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas no Cotidiano (Univás). Atua na área de Psicologia Social, Bioética Social e práticas discursivas no cotidiano.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Camila Claudiano Quina Pereira, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/8910015334487551

 

Profa. Dra. Eliana de Almeida

ELIANA DE ALMEIDA é Mestre (2000) e Doutora (2006) em Linguística, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Atua como pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, ministrando disciplinas ligadas à Linha Processos dos Estudos Discursivos; É líder do Grupo de Pesquisa Cartografias da Linguagem (CNPq/UNEMAT), membro do Grupo Teoria do Discurso - GTDIS (CNPq/UFF/LAS) e do Grupo Arquivo de Língua (CNPq/UFF/LAS); Nos estudos da linguagem, desenvolve suas pesquisas problematizando, pela Análise do Discurso, a relação língua/sujeito; Atua também nos estudos sobre a constituição dos discursos sobre a(s) língua(s), na fronteira.

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Eliana de Almeida, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/8965168616141129

 

Profa. Dra. Fernanda Correa Silveira Galli

Professora no Departamento de Letras, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Possui doutorado (2008) em Linguística Aplicada pela Unicamp, com estágio-sanduíche na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (2007).  Fez estágio de Pós-doutorado na USP (2010-2012 Fapesp) e na UNESP (2013-2018 Capes). Desenvolve pesquisas na área de Linguística e atua, principalmente, na Análise do Discurso de linha francesa, com a investigação de temas como: discursos na/da contemporaneidade, tecnologias digitais, leitura e escrita.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Fernanda Correa Silveira Galli, acesse o Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7385478501811000

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Profa. Dra. Flávia Trocoli Xavier da Silva

É professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2. Possui doutorado (2004) em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Fez estágio de Pós-doutorado na Unicamp (2004-2007 Fapesp). É membro-fundador, e por dois biênios foi vice-coordenadora, do Centro de Pesquisas Outrarte - psicanálise entre ciência e arte, do IEL/Unicamp. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária e Literatura e Psicanálise.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Flávia Trocoli Xavier da Silva, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/2079413708181379

 

Profa. Dra. Joelma Pereira de Faria Nogueira

Professora no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL), da Universidade do Vale do Sapucaí (Univás).  É doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC/SP (2010). É coordenadora adjunta do PPGCL-Univás. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa e Linguística Aplicada, Leitura e Produção de Textos e Língua Portuguesa, Língua Portuguesa: Oralidade e Escrita, Metodologia da Pesquisa, Trabalho de Conclusão de Curso e Técnicas de Pesquisa. Desenvolve pesquisas ligadas aos seguintes temas: ensino-aprendizagem, formação de professores de língua inglesa e portuguesa, pesquisa colaborativa, monitoria e leitura e produção textual. 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Joelma Pereira de Faria Nogueira, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/0888308436324067

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Prof. Dr. Juliana Calligaris

Atriz, professora e pesquisadora teatral desde 1991, também atua como diretora, orientadora teatral e dramaturga. Doutoranda em Artes da Cena e Performance pelo Instituto de Artes da UNICAMP. Possui Bacharelado em Artes Cênicas pela UNICAMP. Cursou Licenciatura em Filosofia pela UNICAMP. Cursou Pós Graduação Latu Sensu em Simbologia Teatral pela Escola de Comunicação e Artes da USP. Mestre em Linguística com ênfase em Teatro e Semiótica, pelo Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP. Juliana Calligaris começou sua trajetória artística a partir da Cia “Se Liga de Teatro” em Americana, atualmente Cia Trilhas da Arte - Pesquisas Cênicas de São Paulo, grupo que fundou, onde trabalha como atriz e onde foi coordenadora dos cursos de teatro, além de professora de Interpretação, Improvisação, Expressão Corporal, História do Teatro, Expressão Vocal e Montagem Cênica. Em 27 anos, além de trabalhar como atriz, professora e orientadora de teatro, também atua como jurada, debatedora, apresentadora, curadora e mediadora em diversos festivais de teatro nos estados de SP, MS e PR. Juliana Calligaris dirigiu mais de trinta montagens cênicas com estudantes, amadores e profissionais, ao longo de 27 anos de profissão. Atuou em mais de vinte peças teatrais, em um longa-metragem e quatro curtas. Foi dirigida por Antonio Ginco, Rubens Brito, Paulo Faria, Antonio Abujamra, José Tonezzi, Tiche Vianna, Letícia Olivares, entre outros. Dirige com o espetáculo infantil "O Pequeno Senhor do Tempo" e atua no solo "Janelas Para Uma Mulher" com texto seu e direção de Letícia Olivares pela Cia Trilhas da Arte e no espetáculo "Mármores", com texto e direção de Paloma Dourado.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica e artística da professora Juliana Calligaris, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/8031669351954415

 

Profa. Dra. Mónica Graciela Zoppi Fontana

Professora Livre-Docente do Departamento de Linguística, do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), atuando nos cursos de graduação e pós-graduação. É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D. É pesquisadora associada do Laboratório de Estudos Urbanos (LABEURB), NUDECRI/UNICAMP e participa do quadro docente do Mestrado Multidisciplinar em Jornalismo Científico e Cultural, IEL/LABJOR, UNICAMP. É pesquisadora associada do laboratório PLEIADE-Université de Paris 13. Participou em Programas Estaduais e Municipais de Formação Continuada de Professores em Língua Portuguesa e coordenou ambientes virtuais de Educação a Distância, nas modalidades de extensão e de ensino. Tem experiência na produção de material didático multimídia. É editora chefe do blog #LINGUÍSTICA e das redes sociais a ele associadas, destinado à divulgação dos estudos linguísticos. Coordena projetos de intercâmbio científico com universidades da América Latina (Argentina, México) e da Europa (França). Sua pesquisa aborda as temáticas da enunciação e dos processos de subjetivação no discurso, em particular relacionadas às questões de gênero, de políticas linguísticas e da argumentação. Tem trabalhado nos campos do saber urbano e linguagem, do discurso político e jurídico e na divulgação científica. Atuou como professora visitante junto a diversas instituições de ensino no exterior, entre as quais: a Universidad Autónoma de Xochimilco (México), Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de Rosario y Universidad Nacional de Misiones (Argentina), Université de Paris 13-Villetaneuse (França), University of Montana (Estados Unidos). Tem experiência docente e em pesquisa na área de Linguística, com ênfase nas especialidades de Semântica da Enunciação, Análise do Discurso e História das Ideias Linguísticas.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Mónica Graciela Zoppi Fontana, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/7362916685511754

Link para a página no academia.edu: https://unicamp.academia.edu/MonicaGracielaZoppiFontana

 

Profa. Dra. Nádia Régia Maffi Neckel

Professora no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem, da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul). É doutora em Linguística pela Unicamp (2010). Coordena o Grupo de Trabalho em Análise do Discurso na ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: artes presenciais e artes do vídeo, cultura, discurso, corpo e educação.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Nádia Régia Maffi Neckel, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/5132027829423745

 

Profa. Dra.  Renata Chrystina Bianchi Barros

Professora no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL), da Universidade do Vale do Sapucaí (Univás). Fez estágio de Pós-doutorado na Unicamp (2015-2017). É doutora em Linguística pela Unicamp (2011). É também líder do Grupo de Pesquisa "Estação Tecnológica da Linguagem (ETL)" (CNPq/Univás). Coordena o Grupo de Estudos em Discurso - GEDI, no PPGCL-UNIVÁS. É Editora-chefe da Revista DisSoL - Discurso, Sociedade, Linguagem. É autora do livro A singularidade da clínica fonoaudiológica (Campinas: RG Editores, 2012), além de organizadora de Sociedade e Medicalização (Campinas: Pontes, 2015) e de Sociedade e Diversidade (Campinas: Pontes, 2016) e outros títulos.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Renata Chrystina Bianchi Barros, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/6506901417035528

 

Profa. Dra. Simone Tiemi Hashiguti

Professora Associada no Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e atua no curso de graduação em Letras e no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da instituição. Fez estágio de Pós-Doutorado na USP (2016-2017). É doutora em Linguística Aplicada pela Unicamp (2008). É líder do Grupo de Pesquisa “O Corpo e a Imagem no Discurso” (CNPq). É autora do livro Corpo de Memória (2015), coorganizadora de: Corpos, Imagens e Discursos Híbridos (2016), dentre outras coletâneas. Coordenou projetos sobre linguagem, discurso e memória. Atualmente, coordena os projetos de pesquisa: “ELLA: Laboratório Virtual para Aprendizagem de Língua Inglesa” (2017-2019), financiado pela Capes, e “Língua(gem) e/como acolhimento” (2018-2023). Tem experiência nas áreas de Linguística e Linguística Aplicada, atuando principalmente com os seguintes temas: corpo e outras materialidades visuais, ensino/aprendizagem de língua inglesa, produção de materiais didáticos, tecnologias de informação e comunicação na educação e educação a distância.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Simone Tiemi Hashiguti, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/9040384573709289

 

Profa. Dra. Suzy Lagazzi

Professora Colaboradora do Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Pesquisadora Associada do Laboratório de Estudos Urbanos (Labeurb) do Nucredi na mesma instituição. É doutora em Linguística pela Unicamp (1998). Integrante do Centro de Pesquisa PoEHMaS - Política, Enunciação, História, Materialidades, Sexualidades - do IEL/Unicamp. Lidera o Grupos de Pesquisa “O discurso nas fronteiras do social: diferentes materialidades significantes e tecnologias de linguagem” (CNPq) e o Grupo de Pesquisa “Linguagem e Cinema: o gesto em foco” (CNPq). É autora do livro O desafio de dizer não (1988). Atua nas áreas de Análise do Discurso e História das Ideias Linguísticas, com os seguintes temas: o processo de institucionalização da Linguística no Brasil e seus diferentes modos de sua legitimação; os diferentes modos de formulação das relações sociais, pensando o político sob a forma da resistência do sujeito e da contradição. Desde 2007 tem dado especial relevo à análise de diferentes materialidades significantes em imbricação, com grande ênfase para a imagem, especialmente em documentários e filmes.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Suzy Lagazzi, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/2354953198973903

 

Profa. Dra. Telma Domingues da Silva

Professora no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPGCL), da Universidade do Vale do Sapucaí (Univás). Fez estágio de Pós-doutorado na Unicamp (2005) e no momento realiza Pós-Doutorado na mesma instituição. É doutora em Linguística pela Unicamp (2002).  Coordenou os projetos de pesquisa "Discurso jornalístico, mídia e sujeito: práticas textuais nas tecnologias de linguagem" (2008-2012) e "Vida urbana e rural no sul de Minas: processos discursivos, memória e efeitos de sentido" (2013-2016), este último propiciado por um Convênio com o Instituto Federal do Sul de Minas. Atualmente coordena o projeto "Arte, escrita e sujeito: arquivos, práticas e tecnologias de linguagem na sociedade contemporânea". Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: discurso jornalístico, discurso ambiental, saber urbano.

 

Para conhecer mais sobre a formação e produção acadêmica da professora Telma Domingues da Silva, acesse o Currículo Lattes aqui: http://lattes.cnpq.br/3529623542240546

MESTRADO E DOUTORADO

Programa de Pós-Graduação

em Ciências da Linguagem